演讲人： 章念念

        古有明训：“廉生明，公生威”,那么,什么是“明”,什么又是“威”呢?“廉则吏不敢慢，公则民不敢欺”、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这就是古人对“明”和“威”的解释，简单明了却又极富深意，因为廉洁，所以为官的不敢懈慢，因为公正，老百姓不敢偷奸耍滑，古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的尊敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

       “师者,所以传道,授业,解惑也”，作为一名高校教师，更要坚持“廉洁从教”，我没有指手划脚的权力，也没有颐指气使的权威，更没有追逐权利的奢望，我只想在平凡的岗位上挥洒汗水，实现教书育人、廉洁一生的教育理想。五年了，我记不清解释过多少个概念，演算过多少道题目，重复过多少回重点，但我却清楚地记得，学生们渴望地表情，求知的眼神和收获知识地满足。每一次他们取得优异地成绩，每一回他们获得各种荣誉和奖励，我都倍感欣慰，此时精神的满足使我变成世界上最富有的人。“学高为师，身正为范”，同时身为辅导员的我，时刻自省自律，言传身教，时刻提醒自己在传授知识的同时也要教会他们如何做一个廉洁正直的人。记得所带班级里有一个学生经常不来上课，我软硬兼施也未能奏效，他没来上课的时候我都会打电话寻问他的情况，还时常与他家长沟通，告知其在校表现，但家长的态度却非常恶劣，对孩子漠不关心。但我并没有放弃他，我时常找机会与这名学生谈心，了解他对未来的打算，大二暑假时，他联系到我，说他要出国留学了，这一年其实就是在学校混时间，但是很感谢我对他的关心。听到这个消息我满心欢喜，为他感到开心，他推心置腹的跟我聊了很多，让我觉得之前的努力和付出没有白费。后来，他家长打电话给我，说非常感谢我照顾他们家孩子，要请我吃饭表示感谢，我婉言拒绝了，我说，照顾他、教育他本来就是我的本职工作，没有什么特殊，真要感谢我的话就多关心关心孩子吧。家长在电话中接连说了好多声感谢。是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本。随着两学一做专题教育活动的继续开展，我意识到两学一做”基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。做，就是要做合格的共产党员。在习主席眼中“公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能私用”。在每一年的国家奖助学金的评选工作中，我都认真了解每一个申请人的家庭情况、困难程度，通过同寝室学对其平时生活花销进行了解，使国家的资助真正落实到需要帮助的同学身上，做到公开、公正、公平。

       我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开学生的刻苦学习。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”“少年兴则国兴，少年强则国强。”面对着每一个求知若渴的少年，我们的责任任重而道远，从书记、院长到辅导员，从各科任课老师到后勤管理人员，我们更应该淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献，甘于清贫，用实际行动教会学生们勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们去小恶而从善，积小善而成大德。校园是我们播撒梦想种子的净土，是青年学生求知的乐园，它美丽而神圣。广大青年学生是祖国的未来、民族的希望。新加坡前总理李光耀曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰，二是中国的下一代有没有责任感，三是中国的下一代是否实现廉政。因此，我们的教育工作者，只有今天好好给青年学生播撒廉洁的种子，才能托起明天的太阳，明天他们才能成为祖国的栋梁。

       如果大家都能以“廉”为镜，并认真贯彻好廉洁自律的规定，那么，我们可以在思想上筑起拒腐防变的万里长城。如果大家都能将廉洁变成责任、节俭、知耻、诚实、奉献，那么，“廉洁”二字价值千金。因此对学生关怀备至是廉洁；爱校如家是廉洁；教育学生遵纪守法、诚实守信、追求真理是廉洁；爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严慈相济也是廉洁。

       冬天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！祝愿我们的教育事业，在这片廉洁的天空下飞得更高，飞得更远！