11月28日,学院党委副书记、院长汪贤才主持召开院党委2023年理论学习中心组第十一次(扩大)学习会并讲话,督导员陈晓明,党委副书记程峥平,党委委员、纪委书记黄晓林,党委委员、副院长查正东,党委委员、副院长夏亮,党委委员、办公室主任马文申,党委委员、教务处处长戴启培出席会议,各部门主要负责人共计30余人参加会议。
会议采取“个人自学+集中学习”的方式进行,深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神,贯彻落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中央巡回指导组座谈会、中共池州市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室 中共池州市委宣传部《关于进一步做好第二批主题教育宣传引导的通知》、中共池州市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室关于印发《关于“注重实际效果,注重解决问题”检视整改整治工作方案》的通知等重要精神,中国共产党党内法规执行责任制规定(试行),下半年全市群众安全感满意度“双提升”集中宣传学习资料。
会议强调,学院上下要牢牢把握主题教育的总要求、目标任务、方法措施,把实的要求贯穿主题教育全过程,确保主题教育始终沿着正确方向有力有序推进。要进一步做好第二批主题教育宣传引导工作,营造良好舆论氛围,各部门要紧紧围绕宣传重点,将宣传报道重点放到主题教育解决问题、改进工作的具体措施和实际成效上,采取多手段、多形式、多角度做好宣传安排,注重发挥学院优势强化宣传力度和深度。各部门要扎实推进上下联动整改整治工作,围绕主题教育中心任务,聚焦办实事,解决师生急难愁盼问题,问计于民、问需于民,走好群众路线,以检视整改实绩实效推动主题教育走深走实。
会议指出,学院始终高度重视内部审计工作,不断深入贯彻落实党的二十大精神、二十届中央审计委员会第一次会议的精神,坚持总的要求,要在构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系,更好发挥审计监督作用上聚焦发力。学院要聚焦高质量发展,不断加强和改进内审机构设置和工作机制,找准审计定位,突出审计重点,履行审计职责,完善内审制度,推进内部审计监督全覆盖,不能将审计工作停留在口头上,应落实到实际工作中,发挥内部审计“免疫系统”功能,推进学院审计工作高质量发展,不断开创审计工作新局面。
会议要求,必须深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的一系列重要指示批示精神,坚持举一反三,牢固树立安全发展理念,严查密防各类风险隐患,坚决防范遏制事故发生,要紧盯重点区域,根据冬季事故特点,抓紧对建筑施工、实验(实训)室、宿舍、食堂等领域进行深入细致排查,彻底整治存在的风险隐患。各部门要增强责任意识,聚焦事故多、隐患多的地方强化督促指导,真正将压力传到末梢,确保各项安全责任措施落到实处,全力维护师生群众生命财产安全。
会议强调,要深入学习习近平总书记关于生态文明建设的相关重要论述,要以习近平生态文明思想为指引,努力提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,担负起生态文明建设的政治责任,提高全院师生生态文明科学素养,唤醒师生建设生态文明的责任感,积极引导学生树立正确的生态文明历史观、生态文明发展观、生态文明法治观。坚持在全院开展关于生态文明的相关活动,让师生在实际行动中感悟思想,将思想建设与实际行为相统一,坚持和完善文明校园建设,为全面推进美丽中国建设贡献自身力量。
会议指出,各级党组织要以贯彻执行《中国共产党党内法规执行责任制规定(试行)》为指引,深入推进全面从严治党,牵住责任制这个“牛鼻子”,压实主体责任和监督责任,切实打通制度实施的“最先一公里”和“最后一公里”,着力破解“中梗阻”,坚决维护制度严肃性和权威性。要以党内法规为根本遵循,进一步健全学院党建工作制度体系,要将党内法规执行责任制落实情况纳入党建工作体系和考核范畴,纳入党建巡察重要内容,对工作不力、执规不严甚至违规违纪的党组织和党员领导干部,要依规依纪严肃追责问责。要进一步健全完善“大监督”格局,以制度手段确保党的绝对领导、全面领导始终贯穿办学治校全过程和立德树人各环节,不断将学院工作优势转化为高质量发展动能。
会议强调,深化新时代教育评价改革总体方案是党中央的重要决策部署。学院要深刻把握高等教育发展的新形势,明确新任务,推动破解学院教育评价面临的重点难点问题,构建以品德能力、业绩贡献为导向的人才评价体系。要进一步完善学院立德树人体制机制,扭转不科学的评价导向,破除“五唯”顽瘴痼疾,引导树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观。全院上下要按照深化新时代教育评价改革的总体要求、重点任务和实施要求,通力配合、协同推进,确保《深化新时代教育评价改革总体方案》落地生效,积极营造良好的教育生态环境。
会上,徐必友、肖爱弘、王仕霞、陈心怡、吴雯雯五位同志深入学习习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神,围绕“深化校企融合,结合池州‘八大’新兴产业,调整专业结构,为地方经济发展聚才添智”“六破六立”“四下基层”分别开展了交流研讨。