校园环境优美，文化生活丰富。近年来，学校精心规划校园整体环境，积极开展特色校园文化创建工作，努力构建“有声有色、有品有味”的校园文化氛围，积极开展“文明修身、立德树人”主题教育活动，规范了楼宇、道路、广场等用名标识，加强文化基础设施建设，完善海绵校园建设，精心打造“3A景区”校园；加强文化建设的顶层设计，积极发挥文化建设在弘扬校训精神、凝聚师生人心、提升办学品位、优化育人环境、展示学院特色等工作中的重要作用，以社会主义核心价值观引领师生，以高雅优秀的文化形式熏陶学生，鼓励师生积极参与丰富多彩的社团和文化实践活动，积极开展丰富多彩的职业生涯规划大赛、田径和趣味运动会、“争当建设池州绿水青山和金山银山有机统一的排头兵”大讨论、“清风伴我行”、“两学一做争先锋  看齐行动展风采”演讲比赛等活动，更好地满足师生员工多层次、多方面、多样化的精神文化需求；积极承办池州市春晚开场舞《金凤迎春》，承担电影文学剧本《归雁》取景拍摄工作，以群众喜闻乐见的歌舞节目，展示出全院广大师生团结奋进、开拓创新、昂扬向上的精神风貌，这些浓郁的文化氛围对规范学生言行，培养良好的行为习惯，灌输学校的办学理念和办学精神起到了无言的教化作用。

办学理念先进，教研成果丰硕。学校秉承“明德强能、创新立业”的校训精神，走现代职业教育发展之路，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以育人为中心，以能力为本位，以工学结合为切入点, 不断创新人才培养模式，不断加强内涵建设，深化教育教学改革，强化学生实践动手能力的教育与培养，大力倡导“因材施教”的教风，培养“知行合一、学以致用”的学风，为地方经济社会发展培养技术技能型人才，让学生个个成才、人人出彩；在师资队伍培养方面，完善和强化培养措施、调整和优化培养政策，持续增加经费投入，积极拓展培养渠道、定期安排专任教师到工作现场实践，使专业教师“双师”素质比例逐年提高，师资队伍建设成效日渐显现。近年来在国家级、省级学术刊物发表学术论文300余篇，取得国家专利20余项，省级振兴计划及质量工程项目85项；获评省级专业带头人4人、省级自然科学研究项目11项、省级人文社会科学研究项目7项、省级优秀青年人才基金项目11项、省高职高专院校专业带头人资助项目4项，国内外访学研修重点项目3项、市级社会科学研究项目15项。

突出技能培养，人才质量提升。学校努力打造实践育人平台，逐步拓宽实践育人基地，积极申报马克思主义学院，构建思政教学与实践教学有机结合的育人体系，强化突出教育教学工作中的技能培养，积极推进教育教学改革，在专业发展定位、培养目标制定、人才培养方案设计、精品课程建设、教学方法改革、实训设施建设和学生创新能力培养等方面进行了积极的改革和探索，引入了校企合作、校校合作、工学结合、工学交替、现代学徒制、订单式培养等新型培养模式；在各类技能竞赛、科技、文体艺术活动中，有100多人次获国家及省级以上奖励，其中包括茶艺大赛获得国家级三等奖、省级一等奖，鸡新城疫抗体检测大赛获得国家级二等奖，全国高职高专物流方案模拟设计与经营大赛二等奖、安徽省职业院校技能大赛一等奖、安徽省大学生职业生涯规划大赛创业组和就业组金奖、全国大学生英语竞赛高职高专组一等奖、安徽省第七届少数民族传统体育运动会一枚银牌和七枚铜牌、安徽省大学生演讲比赛高职高专组、安徽省技能大赛网页设计项目、安徽省机器人大赛一等奖等。

强化就业创业，全面服务地方。学校高度重视创新创业教育工作，确立了“全面融入、全员覆盖、全程递进”的基本思路，成立了创业学院，培养了业务过硬的创新创业教师队伍，建成了创新创业课程体系，营造了浓郁的创新创业教育氛围，广大学生切实提高了创新精神、创业意识和创新创业能力，努力成为“大众创业、万众创新”的生力军；坚持以就业为导向，拓宽就业渠道，提供创业扶持，全面做好就业创业指导和服务工作，努力实现学生毕业就能就业、上岗就能上手。主动配合市人社部门和相关企业，组织毕业生专场招聘会和“双选会”，为毕业生搭建就业创业平台，毕业生年平均就业率保持在96%以上；充分利用专业平台、教学资源和人才优势，围绕池州“生态立市、工业强市、旅游兴市、商贸活市、文化名市”和“工业制造业、生产性服务业、生活性服务业”的战略部署，主动适应地方经济社会发展的需求，大力服务地方经济社会发展。选派扶贫工作队驻村入户，助力脱贫攻坚工作；积极同池州经济技术开发区、江南集中区、池州高新区深度开展“校”“区”合作共建，探索试行教师进企业、聘请“三高”人才进校园的“双挂”制度，为企业开展技术开发、技术培训、技术咨询、技术服务活动，充分发挥我院在池州生态发展中人才支持、社会服务、科学研究、文化传承四大职能；坚持开门办学，拓展办学思路，主动上门服务，加大对池州社会各类人才的培训和志愿服务力度，其中“邻里守望 相约助老”志愿服务项目获得安徽省第三届青年志愿服务项目大赛二等奖，赢得了良好的社会声誉。