经过前期广泛的市场调研和专业负责人与校企合作专家多次沟通与探讨,确定了本次人才培养方案的修订原则:基于对学生就业岗位的分析确定初始就业岗位,并结合我系各专业学生生源特点,制订人才培养目标;以岗位需求的典型工作任务分析学生职业能力;以职业能力培养需求确定项目化课程,以项目载体,任务驱动设置课程体系,坚持理实一体化的教学理念。
会上,各专业负责人分别汇报了园林技术专业“一主两辅”的人才培养方案、园林技术专业递进式(中高职衔接)人才培养方案、园艺技术专业人才培养方案、园林工程技术专业人才培养方案,各专业教师就培养目标、课程结构、人才培养规格、教学进程等进行了广泛的讨论和交流,会议决定会后专业负责人进行再修改,整理好后提交学院教学指导委员会审议通过。